小學生因自己名字有103筆,在考場崩潰痛哭,監考老師看后也懵了

育兒分享說 2020-05-22 檢舉

作者/小享

編輯/小享

名字不只是一個符號,它將會在父母給我們取了之后伴隨我們的一輩子,然而名字的好壞有可能影響人的一輩子,甚至可能在開頭就對人產生了影響。

小學生因自己名字有103筆,在考場崩潰痛哭,監考老師看后也懵了

近日在網上有個帖子,說是一個小學生在考場上崩潰痛苦,究其原因,原來是因為這個小學生的名字有103筆,然后當寫完自己的名字的時候,考試時間也過了將近好幾分鐘,大大耽誤了孩子做題的時間。

小學生因自己名字有103筆,在考場崩潰痛哭,監考老師看后也懵了

對于小學生的情況,周圍的人都投來了奇怪的目光,因為這個題目也不是特別難,而且看這個小學生一開始就在寫題了,怎么寫著寫著自己就哭起來了呢?

在看到小學生情況的監考老師應聲過來詢問,當他了解到小學生的情況后,就把小學生的名字拿起來一看,結果直接把自己給看懵了。

小學生因自己名字有103筆,在考場崩潰痛哭,監考老師看后也懵了

原來,小學生的名字十分拗口,叫做禤靐龘,這個名字不說小學生,就是大人看著都得看懵了,筆畫之多,當孩子寫完自己的名字的時候,已經落后別人的進度了,考試能不能做完考卷都是未知數。

之后監考老師跟學校反映情況的時候直接說:這孩子的名字實在是太生僻了,連我也認不得那些字。

由此可以,一個名字的好壞著實能在取后不久就開始影響人的一輩子。

所以當父母的在孩子取名的時候一定要避開這些雷區:

①避免生僻字

小學生因自己名字有103筆,在考場崩潰痛哭,監考老師看后也懵了

有些家長以為給孩子取生僻字就能突出他的獨特性,實際上這樣的做法無異于給孩子挖坑,因為每個孩子剛開始練字都是拿自己的名字開始練字,那么如果名字起的生僻難記,除了會打擊到孩子練字的積極態度以外,還會像這個小學生的情況一樣。

②避免諧音字

小學生因自己名字有103筆,在考場崩潰痛哭,監考老師看后也懵了

父母應該謹慎用諧音字,即使要給孩子取名字,也一定要在心里默念,這樣才能有效地把可能出現的奇怪諧音給排除掉,不然給孩子取上諧音字的話,最大的苦果要孩子自己承擔,因為校園生活里喜歡欺負人的孩子總喜歡拿諧音名字欺負別人。

③避免多音字

多音字與諧音字遇到的情況其實很相似,而且它就像是地雷一樣埋伏,可能等著某個人誤把多音字讀出來才會顯現,那么到時候場面一定會非常尷尬,大大打擊了孩子的社交熱情。

讀到這里,家長已經知道取名的雷區有哪些了,其實一個不恰當的名字,是會帶給很多傷害的,因此家長們一定要多加注意。

一個不恰當的名字的傷害:

1. 影響孩子社交

小學生因自己名字有103筆,在考場崩潰痛哭,監考老師看后也懵了

如果父母沒有認真對待,給孩子取一個好的名字,那么孩子在未來的社交上可能會處處碰壁,比如在學校當中可能老師因為讀錯孩子的話,直接讓孩子的名字成為校園懷孩子拿來欺負孩子的話柄。

除此之外,孩子自身的交友積極性也會被打擊,因為綽號形成是非常快的,孩子會因為厭惡自己的綽號而導致拒絕和別人出現溝通和社交。

2. 影響學習積極性

就像前面所說的,如果家長把名字取得太過復雜,那么孩子便會失去學習的動力,要寫自己的名字都這么麻煩了,大大地挫敗孩子要學習的想法,所以當家長的一定不能為了追求獨特性而給孩子取過于生僻筆畫多的名字。

這樣,才能真正幫助到孩子培養積極的學習態度。

結語:
來源:www.toutiao.com
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