58歲老教師退休前留下一句忠告:成績越差的孩子,越不要去補課

萌媽經驗說 2020-05-23 檢舉

如今,家長們越來越看重孩子的成績,總想著自家的孩子能夠領先于別人一步,起點高一些孩子日后的成就就會大一些,因此不斷給孩子補課,讓孩子拼了命的學習,但是這樣的學習卻很少會有效果。

58歲老教師退休前留下一句忠告:成績越差的孩子,越不要去補課

為了能夠提高孩子的成績,補課幾乎占據了孩子一切課余時間,放學后、周末、寒暑假,每個輔導班都排的滿滿的,家長總是說這樣做是為孩子以后著想,孩子以后會理解的。

然而失去了童年的孩子卻在學習上越來越沒有興趣,每天要面對厚厚的書本和試卷,他們越想要反抗,家長就越是要打壓,在家長眼中,只有這樣才能讓孩子成材。

58歲老教師退休前留下一句忠告:成績越差的孩子,越不要去補課

一位58歲老教師退休前留下一句忠告:成績越差的孩子,越不要去補課。可能看到這句話一部分家長都表示不太懂,就是因為孩子學習不好才更加要補,這樣做錯了嗎?

實際上,之所以不讓孩子補課,是因為以下四點原因:

1、 假期的意義和補課無關

58歲老教師退休前留下一句忠告:成績越差的孩子,越不要去補課

家長總是將所有的假期都拿來給孩子補課,可是卻忘記了假期存在的意義是什么。正是因為孩子每天都要面對繁重的學習任務,所以才有了假期的存在,能夠達到勞逸結合的目的,學習也要放松心情,否則過重的學習任務只會將孩子的身心壓垮。

之所以設立假期,是希望孩子們能夠明白學習的時候就應該認認真真、全身心都投入到學習中,而到了假期該放松的時候,也要全身心的放松,讓孩子的心靈和身體都得到緩解。

2、 補課是因為孩子沒用心

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其實補課和上課差別并不大,如果輔導班講的內容能夠聽明白,那么課堂上所講的內容孩子也應該學得會,如果沒學會只能說明孩子不用心,既然不用心補再多的課也沒什么意義,倒不如節省一些金錢和時間。

3、 過度學習物極必反

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物極必反的道理大家都能明白,將孩子所有的時間都拿去不可,很容易導致孩子承受不住巨大的壓力,從而產生厭學的心理,學習任務越多,孩子就越不想學習。他們越不想學習家長就越要給孩子補課,這就是一個惡性循環,受害人卻永遠都是孩子,他們失去了快樂的童年,失去了所有的課余時間,可是學習依舊沒有起色,這就是物極必反的道理。

4、 教育機構不專業

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如今教育機構越來越多,隨手一抓就可以抓到一大把,但是這些機構都不是特別專業,他們明顯就是為了賺錢,補課內容也屬于基礎內容,和孩子的課本重合度非常高,所以是否參加教育機構的補課真的沒那么重要。

說到底,只要孩子上課認真學習,他們真的沒必要去那些輔導班浪費時間,家長想要孩子成績更好,也可以從自身找一下原因,用自己的方法幫助孩子提高成績。

萌萌在此建議各位父母,可以這樣幫助孩子提高學習成績:
  • 營造好的學習環境

58歲老教師退休前留下一句忠告:成績越差的孩子,越不要去補課

有些家長總是送孩子去補課班,但從未認真在家輔導孩子學習過,這樣的做法非常不明智,與其送孩子去補習班,還不如在家給孩子營造一個好的學習環境,讓孩子在家認真復習和預習功課,這樣效果可能更加明顯,好的學習環境一定要安靜,不受人打擾,給孩子一個認真學習的場所和機會。

  • 多和孩子溝通,讓孩子明白學習的意義
來源:www.toutiao.com
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